روش های آماری | تالیف دکتر مجید خالداری

کتاب روش های آماری | تالیف دکتر مجید خالداری

عضو هیئت علمی دانشگاه لرستان

مقدمه کتاب :

بررسی ها نشان می دهد طی سه دهه گذشته، حدود ۹۸ درصد مقالات انتشار یافته در حوزه علوم زیستی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و روانشناسی، برای انتشار و نتیجه گیری به آمار و روشهای آماری صحیح متکی بوده اند، لذا مهمترین هدف آمار، تولید بهترین اطلاعات از داده های موجود و سپس استخراج دانش از آن اطلاعات است. علاوه بر این، توسعه روشهای مختلف آماری سبب شده است تا کیفیت هر آنالیز آماری توسط مدلی که داده ها را تشریح می کند، مورد قضاوت قرار گیرد. بنابراین درک صحیح و عمیق از مفاهیم و روشهای مختلف آماری برای افراد جامعه به طور عمومی و برای دانشگاهیان به طور خاص یک ضرورت می باشد.

نظر به اینکه شناخت قابل اعتماد، شناخت متکی بر آمار دقیق و صحیح است، آمار هم برنامه است و هم برای آینده برنامه دارد. در این راستا هر فرد که به زبان آمار سخن می گوید و به آمار می اندیشد از دقت و وضوح بیشتری بهره مند است.

رشته تخصصی اینجانب آمار نیست و لذا آماردان یا آمارشناس نمی باشم، لیکن با مطالعه کتابهای آمار موجود در دانشگاه های کشور متوجه شدم تقریبا کلیه این کتابهای ارزشمند توسط نسلی از دانشگاهیان، ترجمه، تألیف و تدوین شده است که یا از دانشگاه بازنشسته شده اند و یا در حال قطع رابطه علمی با دانشگاه هستند. نظر به اهمیت آمار در توسعه تحقیقات زیستی و اجتماعی، روش های نوین تجزیه و تحلیل در عرصه تحقیقات دانشگاهی، امری اجتناب ناپذیر است و لذا نیاز به بازنگری در روش شناختی تحقیق و تدریس کتابهای آماری در دانشگاه احساس می شود.

فقدان این موضوع در مقطع تحصیلات تکمیلی بیشتر از دوره کارشناسی مشاهده می شود. بر این اساس تألیف یک کتاب که به نیاز آماری دانشجویان در کلیه مقاطع تحصیلی پاسخ دهد همواره مورد توجه اینجانب بوده است. این کتاب مشتمل بر ۳ بخش و ۲۵ فصل است. بخش اول شامل ۱۴ فصل است که بر اساس سرفصل های دوره کارشناسی تنظیم شده است. در فصل های ۱۵-۲۲ مباحث آمار پیشرفته برای دوره کارشناسی ارشد ارائه شده است. نظر به ضرورت آشنایی دانشجویان با نرم افزارهای آماری برای تحلیل و تفسیر مسائل آماری و طرحهای آزمایشی، نرم افزار SAS در فصل های ۲۳ و ۲۴ ارائه شده است.

مثالها در فصل ۲۴ به نحوی انتخاب شده اند که برای دانشجویان سایر رشته ها نیز (نظیر روانشناسی و جامعه شناسی) قابل استفاده باشند. به هر حال امید است مطالب ارائه شده در این کتاب در توسعه دانش آماری دانشجویان و محققان مفید باشد.